邹小兵：恢复得好的谱系孩子有什么共同点

　　邹小兵教授曾在题为“儿童自闭症家庭与社区干预”的主题演讲中，特别提到：

　　“在我看到的恢复得较好的自闭症孩子里面，都是以家庭干预为主的，或者是把家庭干预和机构干预结合得非常好的。”

　　家庭干预有其明显优势，省钱有效又可持续，但邹教授也指出，家长要做好家庭干预面临着不少困难，如专业度、需要不断学习等等。

　　家庭干预这么有必要，但该怎么做？

　　先记住两句话

　　在家长还没学到专业干预知识之前，邹教授建议可以先记住两句话：

　　1.别让孩子独自忙着或闲着，而是让TA一直处在一对一、面对面，快乐、密集的互动情境和活动之中。

　　2.不管孩子出现多么严重的行为问题，家长一定要不打、不骂、不唠叨、不欺骗、不威胁、不利诱。

　　这两句话适用于每一个新家长。

　　“做到D一句话，哪怕文化程度不高，只要你有信心，有耐心，坚持这样做，一定会发现孩子的进步。

　　做到第二句话中的6个不，一两个月后孩子的严重行为问题严重下降。”

　　当然，如果家长们愿意继续学习相关知识，再做得专业一点，孩子的改善将更大。

　　大米和小米也为想要学习的家长们，准备好了一份干预礼包——99节干预课！

　　还有这些专业知识可以学起来

　　为了帮助让每个想学习的家长，都能获取到专业的干预资源，6月，大米和小米为200个，孩子1-12岁的特殊需要家庭提供【99节干预课】，0元即可领取！

　　课程内容包含

　　50节家庭干预入门视频课

该新手家长入门课程，由2部分组成

　　1、邹小兵教授干预入门指导2、干预方法知多少

　　帮助1-12岁的自闭症儿童家长，迅速了解自闭症及科学的干预知识，少走弯路。课程目录（下滑查看）

　　一、邹小兵讲座合集

　　1、自闭症谱系障碍社交阶梯与家庭干预

　　2、自闭症儿童的自然发展行为干预

　　3、儿童神经发育障碍BSX干预模式+答疑（上）

　　4、儿童神经发育障碍BSX干预模式+答疑（下）

　　5、RICE模式下的家庭干预

　　6、自闭症儿童的个性化干预

　　二、干预入门篇

　　1、实证有效的干预方法有哪些？

　　2、孩子问题太多，从哪里下手？

　　3、测量和采集数据：孩子问题有多严重？

　　4、如何设立目标和选择干预手段？

　　......

　　9、什么是功能性评估？

　　10、ABA方法大讨论

　　11、行为消减

　　12、强化

　　13、区别性强化

　　14、何时提示较好？

　　15、请注意时间延迟

　　16、“示范”的技巧

　　17、行为干预ABA之-视频示范

　　18、如何做“任务分析”？

　　19、关于“打断”和“重新引导”

　　20、脚本语言

　　21、回合训练来了

　　22、全面行为治疗

　　23、关键反应训练

　　24、认知行为干预

　　25、身体锻炼

　　26、功能性沟通训练

　　27、自然情景教学

　　28、家长培训

　　29、同伴训练

　　30、图卡交换系统

　　......

　　36、视觉提示&日程表

　　37、语言训练

　　38、地板时间

　　39、什么是感觉统合训练？

　　......

　　42、丹佛模式

　　43、禁食疗法是什么？

　　45、如何识别无效的干预手段

　　......

　　46节实操指导视频课

　　了解了干预知识是什么，理论知识得到完善之后，就是实际操作了。

　　实操干预，家长们都犯难了：和孩子互动、孩子不理我...想教孩子提升口语、理解，从哪入手……眼睛会了，但手不会呀！

　　别急！

　　我们还为家长准备了46节实操指导课程，涵盖了生活自理、语言、社交、认知理解等方面。课程目录（下滑查看）

　　一、社交篇（15节）

　　1、儿童社交能力发展路径

　　2、如何获取小朋友的注意力

　　3、如何帮助孩子发展社交沟通

　　4、感觉社交常规游戏

　　5、模仿能力的培养

　　6、简单“听话”理解能力

　　7、提高孩子的配合度（讲解+答疑）

　　8、制造机会“提要求”

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　　15、理解和表达的进阶之交换建议和提问

　　二、语言篇（24节）

　　1、言语治疗师居家干预之做好互动性父母

　　2、如何准确了解孩子目前的语言/社交能力

　　3、我想你“跟我一起玩”！

　　……

　　7、每天5分钟，提高孩子的言语能力

　　8、构音有困难、发音不清晰？这些方法用起来

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　　12、孩子不说话，家长怎么办

　　13、如何利用简单游戏，提高孩子的语言和沟通

　　14、增加词汇量，和我一起这样做

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　　22、突破高功能孩子的社交沟通难题

　　23、会表达的孩子，向的社交沟通前进

　　24、孩子挑食、不好好吃饭，治疗师有办法

　　三、生活自理篇（11节）

　　1、轻松解决孩子吃饭难题，让孩子爱上独立吃饭

　　2、在家务中丰富孩子的语言词汇

　　3、职能治疗师教你解决孩子穿衣、如厕难题

　　4、如何应对孩子的睡眠障碍

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　　四、感统运动篇（10节）

　　1、改善伸直张力—我们抬头挺胸

　　2、改善屈张力-大肚子练出小腹肌

　　3、下肢稳定，走起！

　　4、用脚平衡身体控制没那么难

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　　1节 儿童能力评估规划课

　　努力很重要，但努力方向同时重要。

　　如何了解孩子能力情况，给孩子设立合理科学的干预目标？这里需要专业人士的协助。

　　因此，大米和小米向新手家长，赠送1节【儿童能力评估规划课】。

　　评估规划师将通过与家长访谈、跟孩子现场观察互动、总结反馈三个环节，向家长清晰呈现：

　　1 孩子在沟通、社交、认知、运动领域的能力情况；2 孩子整体能力发展与同龄之间的水平差异；3 孩子的障碍程度和弱项能力；4 干预的重点和难点以及对应突破方向；5 应对孩子行为的方法与孩子互动的技巧；6 适合孩子的干预方向和干预方案。

　　(赠：儿童能力报告*

　　? 评估规划适合

　　? 孩子1-9岁的自闭症或发育障碍家庭；? 孩子刚确诊，不了解孩子能力发展状况、没有方向的家庭；? 孩子已经干预了一段时间，但进步不明显，不知道问题出在哪的家庭；? 干预遇到瓶颈，不知道怎么突破的家庭；?不知道现在的干预适不适合孩子，对未来没有信心的家庭；

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　　2节 线下家长培训讲座

　　线上的理论知识固然系统、详尽。

　　但线下的培训讲座更具针对性。

　　大米和小米每月不定期举办主题讲座，为自闭症孩子家庭提供培训指导。（嘉宾包括：邹小兵/郭延庆等大咖、BCBA等高|级督导、督导、经验丰富的家长等等）。有机会面对面提问、交流。